Le diverse figure professionali che operano nella Scuola Materna svolgono una funzione educativa indipendentemente dal ruolo specifico. Il buon funzionamento dei servizi e la qualità delle proposte sono sostenuti e valorizzati dalla disponibilità alla riflessione e al confronto, sempre all’interno della dimensione di gruppo.

La condivisione di strategie educative dà al progetto coerenza e continuità, passando attraverso la riflessione individuale e la valorizzazione delle specificità di ognuno.